МАОУ "Гимназия №7

Спектакль «Маленький принц»

театральной студии «Уроки театра»

В течение апреля в  гимназии состоялась премьера и показ спектакля «Маленький принц» по одноименной повести Экзюпери. В постановке приняли участие гимназисты из 5-х, 6-х и 7-х классов. Сказочная повесть «Маленький принц» написана Экзюпери и для детей, и для взрослых. Как и все книги писателя, она — об уважении к людям, об ответственности перед человечеством. И еще о том, как научиться этому сложному ремеслу. Экзюпери не любит наставлений, как не любят их все дети. Но, рассказывая историю Маленького принца, он вместе со своим героем убеждает читателя в простых и мудрых истинах. И именно это увидели сегодня ребята на премьере.

Читать далее →

19 апреля 2017 года с 12.00. состоится городской практико-ориентированный семинар — «Достижение метапредметных результатов на уроках и во внеурочной деятельности»

Программа практико-ориентированного семинара «Достижение метапредметных результатов на уроках и во внеурочной деятельности»

11.30-12.00   I. Регистрация участников семинара

1. Пленарное заседание (актовый зал)

12.00-12.30 Приветственное слово

 «Способы достижения метапредметных результатов в условиях современной школы». Мастер-класс «Учимся понимать поэтический текст» —      Горелкина И.В., учитель русского языка и литературы, руководитель методического объединения учителей предметов гуманитарного цикла

12.30-13.10 III. Открытые мероприятия

Творческий отчет «Человек славен добрыми делами» в 6 классе,          М.Н. Голыбина, учитель истории и обществознания, (каб. 17)

Дебаты с использованием кейс-технологии по теме «Н.С. Хрущев и оттепель: взгляд из XXI века» в 11 классе, С.А. Долгова, учитель истории и обществознания, (каб. 11),

Урок-игра «Легенды и мифы Древней Греции» в 5 классе, Е.В. Степанова, учитель истории и обществознания, (каб. 18),

Урок-ролевая игра «Развитие связной речи. Сочинение-рассуждение «С чего начинается Родина?» в 7 классе, Л.А. Гасюль, учитель русского языка и литературы, (каб. 21),

Публичная презентация: «Формирование коммуникативно-речевой компетенции  младших школьников в условиях реализации ФГОС НОО», Е.П.Сорокина, учитель начальных классов, (каб.9),

Литературный конкурс «Мама, папа, я – читающая семья (по книге Распе «Приключения барона Мюнхаузена) в 5 классе, И.В. Горелкина, учитель русского языка и литературы (каб.12)

13.20-14.00   IV. Литературно-музыкальная композиция, посвящённая 200-летию со дня рождения И.С. Тургенева «Свидание с писателем», Е.А. Банникова, учитель русского языка и литературы (акт.зал)

 Подведение итогов (актовый зал)

Горелкина И.В., руководитель МО учителей предметов гуманитарного цикла

Дебаты с использованием кейс-технологии в 11 классе

Папа, мама, я — читающая семья

Технологическая карта Урок обществознания в 6 кл.

Свидание с писателем

 Внеклассное мероприятие Мифы и легенды Древней Греции

Внеклассное мероприятие Мифы и легенды Древней Греции

Муниципальный этап регионального конкурса литературно-художественных композиций духовно-нравственного содержания «Да святится Имя Твое!»

 4 апреля 2017 года на базе муниципального ресурсного центра духовно-нравственного воспитания (МАОУ «Гимназия №7 имени святителя Питирима, епископа Тамбовского») состоялся муниципальный этап регионального конкурса литературно-художественных композиций духовно-нравственного содержания «Да святится Имя Твое!».

Читать далее →

24 марта на базе МАОУ СОШ № 33 состоялся муниципальный этап Всероссийского фестиваля детско-юношеского творчества «Таланты и поклонники», направленный на пропаганду пожарно-технических знаний среди детей и подростков, организации деятельности добровольных пожарных дружин юных пожарных, проведению мероприятий по противопожарной безопасности. Наши гимназисты завоевали первые места во всех номинациях конкурса: «Авторская или бардовская песня», «Вокальное искусство», «Хореографическое искусство» и  «Театральное искусство».  Молодцы, ребята! Так держать!

Читать далее →

«От героев былых времен не осталось порой имен…», но осталась память, которая и поможет ребятам вспомнить и пережить страшные годы

  из истории родной страны.

18 марта учащиеся 8-х классов приняли участие в городском  патриотическом     проекте   «Сильны духом», организованным Тамбовской областной организацией инвалидов войны в Афганистане и благотворительным фондом имени героя Советского Союза Н.А.Кузнецова. Основными задачами данного проекта являются:

— формирование у подрастающего поколения чувства патриотизма, готовности к служению Родинке и его вооруженной защите;

— изучение истории и культуры Отечества;

— формирование здорового образа жизни и т.д.

В рамках данного проекта  учащиеся подготовили информацию о Герое Советского Союза, нашем земляке Василии Егоровиче Глазкове,  и успешно прошли все задания краеведческого квеста. Проходя маршруты квеста, ребята расширили свои знания об истории  родного города, о зданиях, представляющих историческую ценность, и получили заряд бодрости и энергии, поскольку все мероприятие проходило на свежем воздухе. В этом им помогли организаторы патриотического проекта.

Россия!

Читать далее →

Проблема наркомании считается очень актуальной. Об этом пишут в средствах массовой информации, показывают по телевизору, много говорят. Антинаркотическая работа ведется везде и почти во всех возрастных группах. Ситуация с потреблением наркотиков среди молодежи в России продолжает оставаться катастрофической. По данным информационно-аналитического Центра социологических исследований Министерства образования РФ, доля потребляющих наркотик или пробывших его хотя бы один раз в составе возрастной группы молодежи от 12 до22 лет составляет 44,8%. Молодежь начинает пробовать наркотик в среднем в возрасте 15,4 года. В стране 15 млн. наркоманов. Особенно угрожающие масштабы приобретает наркомания среди детей и юношества. Число смертельных случаев от употребления наркотиков за последние 10 лет увеличилось в 12 раз, а среди детей – в 42 раза. Средний возраст жизни употребляющих наркотики – 21 год (50% – умирают после одного года употребления, 13% – доживают до 30 лет. 1% – доживают до 40 лет).

Читать далее →

8 марта – Международный женский день, главный праздник весны, цветов и хорошего настроения! Мир к женскому дню 8 марта наполнен улыбками, подарками и весенними тюльпанами и мимозами. 4, 7 марта в гимназии состоялись праздничные концерты. Педагоги и родители учащихся получили от гимназистов главный подарок – трогательные и душевные слова в стихах и песнях, зажигательные танцы и юмористические зарисовки. Мы говорим нашим ребятам «Спасибо!» за весенний праздник! А всей женской аудитории нашей гимназии  желаем:

Читать далее →

18 февраля состоялся городской  фестиваль патриотической песни, приуроченный  к 80-летию Тамбовской области. Наша вокальная группа под руководством педагога дополнительного образования Е.В.Пятибрат заняла 2 место.

Поздравляем ребят с победой!

Комитет образования администрации города Тамбова в соответствии            с письмом Аппарата полномочного представителя Президента Российской Федерации в Центральном федеральном округе (№А50-749 от 16.02.2017 г.)    в период с 7 февраля по 7 марта 2017 года некоммерческая организация «Лига безопасного интернета» проводит всероссийскую акцию «Месяц безопасного интернета» и на основании письма управления образования                 и науки Тамбовской области от 22.02.2017 №08-15/325 рекомендует:

— общеобразовательным организациям принять участие во всероссийской акции «Месяц безопасного интернета»;

— учащимся и родителям принять участие в онлайн-анкетировании в электронном виде (https://anketa.ligainternet.ru/).

Читать далее →

27, 28 февраля с учащимися 2-6 классов прошли тематические занятия в рамках Всероссийской акции «Сложности перехода».  Основная цель данной акции — способствовать формированию практических навыков коммуникации  пешеходов с водителями на пешеходном переходе и отработка навыков безопасного поведения детей на дорогах.  В результате проведения междисциплинарных  занятий  учащиеся усвоили  информацию о правах и обязанностях пешеходов и водителей; ознакомились с моделями взаимодействия пешеходов и водителей;  поняли  об основных мифах водителей и пешеходов, связанных с безопасностью на дороге; познакомились с определением «остановочного пути» и факторами, влияющими  на его продолжительность;  самостоятельно моделировали  схему  безопасного движения в районе гимназии. Самый главный вывод сделали дети: чтобы быть в безопасности, необходимо соблюдать ПДД и коммуникацию водителей и пешеходов на пешеходном переходе. Организаторы акции подарили детям брелки, мешки для обуви,  сумки холщовые, жилетки  со световозвращающими элементами, линейки, обложки для паспорта с вкладками-памятками о безопасном поведении на дорогах.